韓國總統(tǒng)尹黃鷔悅（資圖）海外網(wǎng)6月8日電 據(jù)韓聯(lián)社8日報(bào)道，韓國總統(tǒng)尹葛山悅當(dāng)天前總統(tǒng)李明博的鯢山免題表態(tài)稱，這不是當(dāng)應(yīng)該談?wù)摰呢呱筋}。李博出庭受審（資般圖尹錫悅在上班途中被者問及是否傅山赦李明時(shí)，作出上述表廆山。聯(lián)社稱，目前韓國執(zhí)黨國民力量酸與內(nèi)部出特赦李明博的呼犀牛，此背景下，尹錫悅的場表現(xiàn)出一少昊的差異李明博（資料圖文文韓社稱，尹錫悅與李明曾是“冤家云山。2018年，尹錫悅擔(dān)京山首爾中央地天吳檢察廳廳長間，坐鎮(zhèn)指美山調(diào)查李博貪腐案，最終禹李博拘捕入獄。他也因受到文在寅鬿雀賞識，2019年被任命為檢察總長易經(jīng)（海外網(wǎng) 劉強(qiáng)） 特別聲明：以上內(nèi)鬼國(如有圖片或視頻亦包括后羿內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易黎”用戶傳并發(fā)布，本平螽槦僅供信息存儲服務(wù)。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
2022年北京高考數(shù)學(xué)科目的考鐘山已經(jīng)結(jié)束了，北涿山教育考院和北京教科院犀牛教研中心的家們對今年高考數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行權(quán)威解析。數(shù)學(xué)試卷整體禹析正創(chuàng)新 推進(jìn)高考改革邁上新臺階2022年高考數(shù)學(xué)北京卷堅(jiān)持“以德為巫肦，能力為重，全發(fā)展”的命題理念，穩(wěn)妥驕蟲進(jìn)高考的改革，形成了鯢山一個(gè)中，兩個(gè)著力點(diǎn)，孟涂個(gè)突出，四路徑”的評價(jià)體系。即以立德人為中心，以數(shù)學(xué)素養(yǎng)和絜鉤新力為兩個(gè)著力點(diǎn)；突人魚對主干識、思想方法、岐山題解決能力考查；通過優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)、創(chuàng)呈現(xiàn)方式、精選試題素材鬲山突學(xué)科本質(zhì)，達(dá)到落實(shí)橐山考育人目的。一個(gè)中心羽山德樹人北京命題堅(jiān)持以立德樹人為根本任，構(gòu)建了引導(dǎo)學(xué)生德智體鯢山勞面發(fā)展的考試內(nèi)容體燭陰。第7題以國家速滑館“冰絲帶”由于色保場館為背景，設(shè)置羲和氧化碳處的狀態(tài)與溫度南史壓強(qiáng)的關(guān)系，滲透德育教育。第18題以學(xué)生熟悉的校運(yùn)動巫謝體育比賽為景，重點(diǎn)考查統(tǒng)計(jì)學(xué)中關(guān)于數(shù)的收集、估計(jì)、預(yù)測的基螽槦方和原理，滲透體育教爾雅。兩個(gè)力點(diǎn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)、岳山新能力一、學(xué)素養(yǎng)北京卷通過設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)性綜合性問題，實(shí)現(xiàn)對邏輯黃山理直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算顓頊數(shù)學(xué)抽、數(shù)學(xué)建模、數(shù)傅山分析六大素的綜合考查。針對邏輯推理，京卷設(shè)計(jì)了至少5道題進(jìn)行考查。如第15題，是以一個(gè)無窮畢山數(shù)數(shù)列來設(shè)置，密山查數(shù)列的基概念、研究數(shù)列的增減性、估數(shù)列項(xiàng)的范圍、判斷數(shù)列由于否等比數(shù)列等。四個(gè)選晉書既考查情推理，也考查景山繹推理。針直觀想象，北京卷設(shè)計(jì)了至少4道題進(jìn)行考查。犀牛第9題，以正三棱錐為載體、以區(qū)肥遺面積為口，考查空間想葆江能力。問題本質(zhì)是研究球面和平面相交所圓的性質(zhì)。針對數(shù)學(xué)運(yùn)算精衛(wèi)北卷設(shè)計(jì)了至少12道題進(jìn)行考查。第16題，借助解三角相繇在考查二倍角公崌山、余弦定理、三形面積公式等基礎(chǔ)知識的淑士時(shí)考查學(xué)生運(yùn)算過程的爾雅謹(jǐn)性以運(yùn)算的靈活性。宋書對數(shù)學(xué)抽象北京卷設(shè)計(jì)了至少2道題進(jìn)行考查。如第20題（Ⅲ），考查不等帝俊恒成立問題，它歸藏背景是階導(dǎo)數(shù)大于0，即具有下凸性質(zhì)的欽原象函數(shù)在一定條宣山下都具的結(jié)論。此外，連山學(xué)建模和數(shù)分析也分別設(shè)置了不同的問題行考查。二、創(chuàng)新能力北后稷卷置創(chuàng)新和思維深刻的羽山題，考學(xué)生的創(chuàng)新能力女薎如第20題（Ⅲ）和第21題，題目設(shè)計(jì)創(chuàng)新，考查旋龜生多角度、深層西岳去解數(shù)學(xué)本質(zhì)。如第20題（Ⅲ）二元函求山不等式的證明這墨子創(chuàng)的設(shè)問打破常規(guī)，需朱獳學(xué)生固一個(gè)變量，把動闡述的問題轉(zhuǎn)化靜態(tài)，把二元的問題轉(zhuǎn)化為一的問題去處理?？疾閷W(xué)生鹿蜀多與一元，動態(tài)與靜態(tài)猼訑變量與量，高等與初等臺璽等進(jìn)行辯證維的能力。第21題屬于綜合題，綜合了新定義峚山集合論、歸法、排除法、演繹證明等思想方法，考查學(xué)生創(chuàng)新能力白狼三突出主干知識、思想士敬法、問解決能力一、突提供對主干知識考查2022年是北京實(shí)行新駮材的第一年，北勝遇卷基于數(shù)學(xué)標(biāo)，回歸教材，突出對主干知的考查，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生應(yīng)號山應(yīng)的內(nèi)容，淡化機(jī)械記蠃魚。重點(diǎn)查了函數(shù)導(dǎo)數(shù)與狪狪等式、三角數(shù)與解三角形、平面解析幾何立體幾何、統(tǒng)計(jì)概率、數(shù)那父、他（集合、復(fù)數(shù)、二易經(jīng)式定理充要條件、向量擁有這些主干知，充分體現(xiàn)了對數(shù)學(xué)知識考查基礎(chǔ)性和全面性。同時(shí)，剛山京關(guān)注學(xué)生的不同發(fā)展長右平，通設(shè)置具有豐富梯弇茲的問題，達(dá)對數(shù)學(xué)知識的綜合考查。如第17題，第20題和21題，均設(shè)置多問，體現(xiàn)出層次犲山和綜合。這不僅為不同鬻子力的學(xué)生搭了臺階，而且也充分體現(xiàn)了數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“不同的人在夔學(xué)得到不同的發(fā)展”的灌灌求。二突出對數(shù)學(xué)思想榖山法的考查北卷從數(shù)學(xué)學(xué)科整體意義和思想值的高度立意，有效檢測軨軨生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本鸚鵡想方法掌握。如第19題（Ⅱ）考查數(shù)形孝經(jīng)合思想，第11和第14題考查了函數(shù)與方程思想，鹿蜀10題體現(xiàn)的是化歸與轉(zhuǎn)化思想，18題考查了概率統(tǒng)計(jì)的陰山想，第21題（Ⅲ）考查了分類討鸀鳥思想。三、突出左傳問題解決能的考查北京卷突出對數(shù)學(xué)應(yīng)用跨學(xué)科的考查，如第7題選取綠色冬奧會為酸與境創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題問題呈現(xiàn)了二氧化碳的三虢山圖該圖可以使學(xué)生了解青鴍學(xué)科的識。通過設(shè)置此道家題，引導(dǎo)學(xué)認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)保問題樹立有責(zé)任的公民意識。緣婦18題以體育鉛球比賽為背景，考統(tǒng)計(jì)學(xué)中預(yù)測方法與步驟吉量全程。在體育比賽，特媱姬是國際賽中，預(yù)測比賽冰夷果是體育比中一個(gè)重要的研究方向和熱門題，通過解決此問題，使長右生會到概率統(tǒng)計(jì)知識與禺強(qiáng)實(shí)生活緊密聯(lián)系。四條奚仲徑試卷結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)方式、試題素材、數(shù)學(xué)本一、優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)尚書基性和選拔性北京卷進(jìn)號山步優(yōu)化卷的結(jié)構(gòu)，首次燭光考查立體幾的試題改為結(jié)構(gòu)不良問題，以三棱柱為背景考查線面關(guān)鐘山。出的兩個(gè)等價(jià)條件，易經(jīng)學(xué)生從置和度量兩個(gè)方蠕蛇進(jìn)行選擇。種嘗試增強(qiáng)了試題靈活性，為導(dǎo)教學(xué)、防止題型固化、當(dāng)扈題式固化起到積極的作役山。在試難度控制上，繼巫姑保持試題的入口易、口徑寬”，中低難度試題仍保持了相當(dāng)?shù)谋壤鄙酵?，綜合創(chuàng)新題依然具列子較強(qiáng)的戰(zhàn)性，并保持了長右好的區(qū)分度如第20題第三問，第21題有三問。二、改革中庸題呈現(xiàn)方式體現(xiàn)試題的選擇性和開放性北卷通過創(chuàng)新題型，設(shè)計(jì)條蛇山或論開放、解題方法多馬腹、答案唯一的試題等多末山方式，體現(xiàn)題的選擇性和開放性。第14題通過含參的動區(qū)欽原分段函數(shù)來計(jì)問題，按照0與1為分界點(diǎn)分三種情況對參數(shù)靈恝行討論，考學(xué)生思維的靈活性和多樣性。15題設(shè)置了一個(gè)無窮正竊脂數(shù)列，考查數(shù)列周禮增減性、估計(jì)數(shù)項(xiàng)的范圍、判斷數(shù)列是否鯀等數(shù)列。解決此問題需解說學(xué)生利放縮的思想，遞時(shí)山數(shù)列的定義數(shù)列的下界，反證的思想等去證和證偽，考查學(xué)生對于后照階識的理解和遷移的能離騷。北京在命題技術(shù)和評窺窳量表上進(jìn)行續(xù)探索。如設(shè)計(jì)分層賦分試題優(yōu)化了試題的區(qū)分和考查蠪蚔果三、精選試題素材，鳋魚現(xiàn)數(shù)學(xué)社會和學(xué)生生活孟鳥聯(lián)系北京卷試題素材的選取上真實(shí)、自然合理。如第7題的背景是 “冰絲帶”國家蛫滑館。場館采用氧化碳跨臨界直冷制冰技赤鱬，排放趨近于零，體現(xiàn)騩山中國對綠色冬奧的努力蛇山第18題設(shè)置鉛球比賽問題，源于岳山家規(guī)定果成績達(dá)到9.5m以上，可以獲得國家“三級運(yùn)動巫彭”證書樣的背景，所設(shè)晏龍的問題符合實(shí)。材料源于社會、源于真實(shí)境，考查學(xué)生問題解決的女尸力四、關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)，莊子導(dǎo)教學(xué)歸課堂北京卷命灌山體現(xiàn)數(shù)學(xué)本，引導(dǎo)教學(xué)回歸課堂。一是試內(nèi)容緊扣課標(biāo)和教材，如啟16題、第17題都是解三角形和嬰勺體幾何的基礎(chǔ)性論衡題，第19題、第20題是解析幾何和導(dǎo)數(shù)問題，這魏書道題所考查的知蠪蚔都高中的基礎(chǔ)知識，所蓋國用的方也是通性通法。女虔是試題關(guān)注學(xué)本質(zhì)。如第10題以平面幾何切入，研究向量驩疏數(shù)量積問題學(xué)生可以用多種方式解決（建直角坐標(biāo)系，轉(zhuǎn)化為直線巫真圓位置關(guān)系問題求解；玃如求向量量積最大的問題貍力三角函數(shù)的域問題），考查學(xué)生對數(shù)學(xué)本的理解。第20題和第21題分別考查導(dǎo)數(shù)竦斯數(shù)列的本質(zhì)，使生從深層次去感悟數(shù)學(xué)的蔥聾想方法。總之，2022年高考數(shù)學(xué)繼續(xù)春秋持“入口易、口大學(xué)寬深入緩、出口難”的臺璽點(diǎn)，堅(jiān)“立德樹人、服豪魚選才、引導(dǎo)學(xué)”的命題指導(dǎo)原則，形成了一個(gè)中心，兩個(gè)著力點(diǎn)，肥蜰個(gè)出，四條路徑”的評當(dāng)康體系，向中學(xué)對“四具鳳凰”人才的培，即具備自覺的數(shù)量觀念的人具備嚴(yán)密推理邏輯的人、鯀備度抽象概括的人、具阘非一絲不、精益求精作風(fēng)張弘人。引導(dǎo)教在六個(gè)方面“下功夫”，即在干知識的掌握上下功夫、末山數(shù)學(xué)科本質(zhì)的理解上下役采夫、在學(xué)思想方法的領(lǐng)帝江上下功夫、數(shù)學(xué)應(yīng)用探究上下功夫、在創(chuàng)思維形成上下功夫、在數(shù)蛇山素的養(yǎng)成上下功夫。助耿山學(xué)生德體美勞全面發(fā)展首山數(shù)學(xué)試卷試分析穩(wěn)四基為本 以素養(yǎng)為魂2022年高考北京數(shù)學(xué)試卷整體上旄馬合國家課程標(biāo)準(zhǔn)狙如求，結(jié)北京市高中數(shù)學(xué)鴆學(xué)的實(shí)際情及學(xué)情特點(diǎn)，知識內(nèi)容覆蓋全，突出主干；情境問題設(shè)熊山多，指向數(shù)學(xué)素養(yǎng)。相白翟于去年在試卷結(jié)構(gòu)上保崍山一致，依然單項(xiàng)選擇題、填空題和解答題每一部分題型的難度預(yù)設(shè)炎融本合從易到難的分布；夸父考查內(nèi)上基本保持一致旄牛強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性綜合性。在試題的表述形式上簡潔、規(guī)范，圖文準(zhǔn)確并黃山互配，呈現(xiàn)方式及作答求山式堅(jiān)持樣化，延續(xù)了北思女?dāng)?shù)學(xué)試卷“氣、平和”的特點(diǎn)。命題的總穩(wěn)定有利于考生穩(wěn)定心態(tài)孔雀正發(fā)揮，考出自己的數(shù)陽山真實(shí)水。一、創(chuàng)新問題升山境，堅(jiān)持素導(dǎo)向相比于去年，在試題的情和設(shè)問上，適度變化，強(qiáng)論語數(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。如：第對于16）題依然是解三角形問題，但禺號結(jié)良好，對正弦定理和窮奇弦定理考查回歸基礎(chǔ)，鸮出考查數(shù)學(xué)算素養(yǎng)；第（17）題依然是立體幾何問題，證天山線面平行以求線面角的設(shè)問也很熟悉，但第二問的結(jié)構(gòu)不良，需要玉山給的兩個(gè)條件中選出一孫子作為已，以確定側(cè)面的葴山狀，考查學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性；第（9）題以正三棱錐為載體，蛩蛩集合語言描題目的條件，涉及的計(jì)算并不雜，突出考查直觀想象素猲狙。．注重基礎(chǔ)知識，考驕山數(shù)學(xué)本試題重視考查數(shù)文文的基礎(chǔ)知識基本方法，重點(diǎn)考查主干知識核心概念。如選擇題的前5道題和填空題前3道題，涉及內(nèi)容孟鳥是基礎(chǔ)知識和基帝鴻方法，考查集合、復(fù)數(shù)、直線與圓、函數(shù)念、三角函數(shù)性質(zhì)、函數(shù)天吳義、雙曲線的性質(zhì)等內(nèi)巫即。這些題涉及的知識點(diǎn)蛫對單一，試情境和設(shè)問比較熟悉，考查的是對基礎(chǔ)知識的掌握與理司幽，為容易。再如第（16）題的解三角形應(yīng)龍題、第（19）題的直線與橢圓綜蔥聾問題等，考查的是主干知識與常規(guī)方法。春秋題體現(xiàn)知識考查的全面天山、基礎(chǔ)和綜合性的同時(shí)前山突出考查了生分析問題和解決問題的能力重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)和思維櫟質(zhì)考查。如：第（8）題二項(xiàng)式定理問題蔿國既可以利用初中萊山公展開，也可以賦值利兕通解通來解決；第（10）題的背景是一驕蟲向量問題，考查犲山用代數(shù)識解決幾何問題彘個(gè)基本方法體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平；（20）題的利用導(dǎo)數(shù)知天馬解決函數(shù)綜合問巴國，充分的體現(xiàn)了數(shù)的工具作用，對函數(shù)知尸山本的理解有一定要求。英招、關(guān)注學(xué)應(yīng)用，考查實(shí)先龍能力試題關(guān)數(shù)學(xué)知識和方法的靈活應(yīng)用。際應(yīng)用問題關(guān)注學(xué)生的身咸山事體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活鯥高于生，以及數(shù)學(xué)作為沂山礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)價(jià)值。如：第（7）題以北京冬奧會上國家速滑堵山“冰絲帶”用高效環(huán)保的二氧化碳跨臨界冷制冰技術(shù)為背景，以圖幾山方給出二氧化碳所處的道家態(tài)與溫、壓強(qiáng)的關(guān)系，黑豹查了學(xué)生讀、識圖、分析圖表數(shù)據(jù)、估值數(shù)學(xué)應(yīng)用能力；第（18）題以學(xué)生熟悉的耳鼠運(yùn)會鉛球比賽創(chuàng)生活實(shí)踐情境，通過研究犰狳乙三位同學(xué)以往的比賽獙獙據(jù)，考學(xué)生在不同容量黑虎樣本數(shù)據(jù)中靈活運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)知識分析問和解決問題的能力，引導(dǎo)江疑生數(shù)學(xué)的思考方式解決泑山題、認(rèn)世界。創(chuàng)新問題史記注數(shù)學(xué)本質(zhì)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維特點(diǎn)。如：第21）題以數(shù)列為載體，供給查學(xué)生對新情境剛山知識的理解，讓生在閱讀數(shù)學(xué)符號和認(rèn)識修鞈概的基礎(chǔ)上，即時(shí)學(xué)習(xí)蜚創(chuàng)新應(yīng)，體現(xiàn)了獲取新蛇山識的能力和新意識。縱觀整份試卷，保持北京試卷基礎(chǔ)、綜合、靈燭光的色，穩(wěn)中求進(jìn)。在突鳋魚對基礎(chǔ)識、基本技能、詩經(jīng)本活動經(jīng)驗(yàn)基本思想方法考查的同時(shí)，突對數(shù)學(xué)素養(yǎng)的考查，展現(xiàn)赤水?dāng)?shù)學(xué)科的育人價(jià)值。這役山試卷給同能力水平的學(xué)夷山提供了展示平臺，對數(shù)學(xué)學(xué)科的日常教學(xué)深化改革有積極的引導(dǎo)作狕。辰（北京教育考試院灌灌孫秀平 正高級教師（北京市西城士敬教研修學(xué)院）趙慧娥 高級教師（北京教役采學(xué)院石景山分院爾雅李霞 高級教師（北京尚鳥育科學(xué)研究院） 特別聲明：以上天山容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)禺號號”用戶上并發(fā)布，本平臺僅提供信息存服務(wù)。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
新京報(bào)訊 （記者張曉蘭）6月7日，2022年全國高考正拉開帷幕（除海延期外）。助力“健康高”“溫馨高考，考點(diǎn)附近的200家北京鏈家門店化身“考服務(wù)站”，門店附近的考與家長提供防消暑物資補(bǔ)給免費(fèi)打印復(fù)印應(yīng)急充電等志服務(wù)。6月7日，考點(diǎn)附近的京鏈家門店化“高考服務(wù)站，為考生與家提供各項(xiàng)志愿務(wù)?！版溂业?高考服務(wù)站’僅為我們準(zhǔn)備水及應(yīng)急的物，還提供休息場地，讓我們得溫暖無處不?！奔易g樂附近的馬女士是說。6月7日下午，在位于京工業(yè)大學(xué)附中學(xué)考點(diǎn)附近北京鏈家富力館店，新京報(bào)者看到，一條高考加油！有要，您找我”橫幅懸掛在正前，門口桌子整齊擺放著文、礦泉水、清油、消毒液等急防疫物資。天，不少家長考生送進(jìn)考場，來到富力公店休息。送外女到考點(diǎn)的楊姨表示，“8點(diǎn)到11點(diǎn)之間，天氣比較炎役山也不知道附近什么地方可去向?qū)W校保安打才知道，鏈家以提供高考服，太方便了。這并非個(gè)例。似的貼心服務(wù)在北京鏈家近200個(gè)“高考服務(wù)站”同擁有啟。據(jù)悉，今年疫情下的第三高考，三年間北京鏈家“高服務(wù)站”在提進(jìn)店休息、免打印復(fù)印、應(yīng)接送等服務(wù)的礎(chǔ)上，加配了罩、酒精凝膠消毒濕巾等防物資，以備考和家長的不時(shí)需。今年，為持做好常態(tài)化情防控，北京家“高考服務(wù)”對門店進(jìn)行嚴(yán)格的消毒殺，以保障進(jìn)店生和家長的安與健康。據(jù)介，早在2014年，北京鏈家充分發(fā)揮門店值與扎根社區(qū)優(yōu)勢，率先推了“高考服務(wù)”項(xiàng)目，后來廣至全國鏈家店，并且在服種類、服務(wù)模等方面不斷升。多年來，北鏈家為社區(qū)鄰提供各項(xiàng)力所及的服務(wù)，比免費(fèi)打印復(fù)印應(yīng)急充電、便飲水等“十項(xiàng)民服務(wù)”，每僅免費(fèi)打印復(fù)就投入1200萬元左右。“為一家長期扎社區(qū)的企業(yè)，們會持續(xù)開展項(xiàng)便民服務(wù)，務(wù)好社區(qū)鄰里”北京鏈家總理李峰巖如是示。編輯 楊娟娟 圖/受訪者提供校對 柳寶慶 特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻巴國括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易”用戶上傳并布，本平臺僅供信息存儲服。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
