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許多孩子不解他們盤中食物是哪里的，他們也會說，是在店買的。在蘭，學校庭（schoolgarden）體系已經有了100多年的運行經。每年，小生由學校安去田野學習何播種、培、和制作食。從教室到外，他們會勞動中學到些重要的東，也就是生的循環(huán)。泥弄臟了手腳但是收獲中滿喜悅。如種植蔬菜？何更好地對肥胖抑或建生物多樣性孩子們會與自然和動物密接觸。著荷蘭EMS影業(yè)（EMSFilms）制作人團隊在個完整學年，記錄了阿斯特丹五個級的學校庭計劃。孩子的好奇心、索能力，成和失敗的經都被生動、實地記錄下，信息全面充滿樂趣。超過100年的時間里，校庭園計劃表了一種廣的自然教育使得孩子們習知識并尊自然。通過索體驗，自自足獲得樂是這套課程核心。生物樣性、生命循環(huán)、健康品、食品和持續(xù)性等主受到了大量關注。食品生物多樣性自然主題是今世界的熱話題?，F(xiàn)代已經與食品去聯(lián)系。這忽視讓我們得猶豫，并致錯誤的決：太多的方食品，太多糖分和脂肪而新鮮蔬菜十分欠缺。起教會學生何種某種蔬，怎樣更好啟發(fā)他們意到食物的內價值？如果已經種下了己的蔬菜并予充分的照，那么你肯也會想要吃它。EMS影業(yè)制作人團把握到這種眾趨勢，并先用紀錄片方式來講述校庭院計劃EMS影業(yè)以記錄荷蘭自而聞名，如TheNewWilderness和Katwalk，所出品的影已經在荷蘭電影院獲得過百萬人的看量，觀眾的大部分來國內外電影、電視和各在線媒體?