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光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)校。讀特客戶?深圳新聞網(wǎng)2023年1月13日訊 1月9日，2022年度深圳教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)鬻子公，光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)學(xué)校榮膺“2022年深圳教育改革科創(chuàng)示范嫗山”！2022年，光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校啟新校名，全面開培養(yǎng)“追求真理文理兼容，數(shù)理長(zhǎng)，有創(chuàng)新、創(chuàng)能力”的理創(chuàng)人的新征程，高屋瓴構(gòu)建理創(chuàng)課程系，短短一年時(shí)，取得令人矚目好成績(jī)，被授予科創(chuàng)示范?！?，學(xué)校這一年的征畫上圓滿句號(hào)，為即將到來(lái)的五年校慶打下良好礎(chǔ)。培養(yǎng)拔尖創(chuàng)人才，理創(chuàng)教育當(dāng)時(shí)我們要堅(jiān)持育優(yōu)先發(fā)展、科自立自強(qiáng)、人才領(lǐng)驅(qū)動(dòng)……全面高人才自主培養(yǎng)量，著力造就拔創(chuàng)新人才，聚天英才而用之?！?《中國(guó)共產(chǎn)黨第十次全國(guó)代表大報(bào)告》強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)向，注重培育學(xué)終身發(fā)展和適應(yīng)會(huì)發(fā)展所需要的心素養(yǎng)，特別是實(shí)情境中解決問的能力，基于核素養(yǎng)確立課程目。堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向增強(qiáng)課程綜合性實(shí)踐性，著力發(fā)學(xué)生核心素養(yǎng)。持與時(shí)俱進(jìn)，反經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新化、科學(xué)技術(shù)進(jìn)新成果，更新課內(nèi)容，體現(xiàn)時(shí)代?！督逃?解<義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)榖山2022年版）>》光明區(qū)理創(chuàng)實(shí)學(xué)校是站在新時(shí)前沿，培養(yǎng)適應(yīng)來(lái)發(fā)展的優(yōu)秀公——理創(chuàng)人才。創(chuàng)教育的基礎(chǔ)是理”，即理性思和科學(xué)知識(shí)，作未成年人，只有成理性思維，掌豐富的科學(xué)知識(shí)增強(qiáng)科技創(chuàng)新、造能力，才能辨并正確使用互聯(lián)時(shí)代日益膨脹的量信息，做出合的決策；理創(chuàng)教的目標(biāo)是“創(chuàng)”即科技創(chuàng)新能力科學(xué)技術(shù)是第一產(chǎn)力，科創(chuàng)能力是重中之重，這是科教興國(guó)的要，也是人才脫穎出的重要優(yōu)勢(shì)。校圍繞數(shù)學(xué)思維工程思維、創(chuàng)意維、設(shè)計(jì)思維、代思維、綜合思等六大要素構(gòu)建創(chuàng)思維體系，著培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、領(lǐng)導(dǎo)力、思考，幫助他們?cè)谖?社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中占有利位置。四載耘，建立先發(fā)優(yōu)開展理創(chuàng)教育，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有突的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。辦四年多，該校先被授予小平未來(lái)技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、國(guó)美育體育基地、全國(guó)校園冰雪動(dòng)特色校、廣東科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)、深圳市兒童友實(shí)踐基地、深圳育創(chuàng)新示范校、圳教育改革科創(chuàng)范校、“科學(xué)·命”研究所、光區(qū)“生態(tài)·科?幸?！笨蒲邪l(fā)展地等榮譽(yù)稱號(hào)。譽(yù)的取得，來(lái)自良好的硬件設(shè)施雄厚的師資力量科學(xué)的辦學(xué)理念在高標(biāo)準(zhǔn)配置常功能室的基礎(chǔ)上學(xué)校針對(duì)理創(chuàng)課打造特色硬件設(shè)。小平未來(lái)科技新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)實(shí)踐基地養(yǎng)殖基地、電視、紅領(lǐng)巾氣象站數(shù)理文化大廳、理文化階梯……多先進(jìn)設(shè)施為理課程開展提供了好的物質(zhì)基礎(chǔ)。校有省中學(xué)物理師工作室1個(gè)、省級(jí)科技名師工作1個(gè)、市級(jí)名師工作室3個(gè)、區(qū)級(jí)名師工作室5個(gè)，在眾多名師的引領(lǐng)，學(xué)校以研促教彎道超車，主持家級(jí)課題2項(xiàng)、省級(jí)課題5項(xiàng)，市、區(qū)、校級(jí)課題數(shù)項(xiàng)。學(xué)校一年四均有重大活動(dòng)：季數(shù)理文化節(jié)，季六一游園節(jié)，季體育節(jié)，冬季術(shù)節(jié)。校內(nèi)的48個(gè)社團(tuán)，涵蓋數(shù)文體勞各方面，學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展供了肥沃的土壤正高級(jí)教師朱建主持的教學(xué)成果“始于驚奇 濡以文化”——以“常”實(shí)驗(yàn)引領(lǐng)中物理創(chuàng)新教育》評(píng)為廣東省教學(xué)果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。做就是把生活實(shí)踐物理知識(shí)結(jié)合起，激發(fā)學(xué)生的好心，碰撞出創(chuàng)新維的火花。特級(jí)師、正高級(jí)教師森強(qiáng)主持教育部劃課題的子課題基于皓駿的數(shù)學(xué)驗(yàn)教學(xué)模式研究KT1101）》以優(yōu)秀成績(jī)結(jié)題并帶頭舉行使用育部課題開發(fā)的駿技術(shù)輔助教學(xué)《中考綜合題解》示范課，以一函數(shù)為例，選取年深圳中考常考容，充分使用現(xiàn)技術(shù)，破解教學(xué)點(diǎn)，向青年教師傳身教，展現(xiàn)由入深的知識(shí)講解路，直觀動(dòng)態(tài)的術(shù)輔助和活潑高的互動(dòng)技巧。碩累累，輝煌的2022理創(chuàng)之路1月，數(shù)學(xué)、科學(xué)等科在期末游園會(huì)身十二道關(guān)卡。生在闖關(guān)中玩耍鍛煉心算、筆算簡(jiǎn)算、動(dòng)手制作能力，被多家省市報(bào)道。3月，模擬飛行社團(tuán)強(qiáng)化練。團(tuán)員們?cè)趪?guó)航協(xié)認(rèn)證的教練帶領(lǐng)下體驗(yàn)?zāi)M行，拓展科學(xué)實(shí)視野。外出參賽得廣東省二等獎(jiǎng)4月，3名小院士提出的瞌睡提吳子設(shè)計(jì)、安全校車進(jìn)、口罩使用情調(diào)查的課題，在明少年科學(xué)院立。8月，多次獲得權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)的無(wú)人社團(tuán)在深圳無(wú)人精英賽奪得三項(xiàng)場(chǎng)賽事冠軍。10月，該校代表團(tuán)加第74屆紐倫堡國(guó)際發(fā)明展，在項(xiàng)權(quán)威賽事中獲1金2銀。理創(chuàng)學(xué)子在國(guó)際賽場(chǎng)寫輝煌。該校學(xué)子加全國(guó)航空航天型競(jìng)賽，2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)。11月，75名學(xué)生參加光明數(shù)獨(dú)比賽，思維轉(zhuǎn)的火花、解開題的喜悅，感染一位選手。僅剛過去的2022-2023第一學(xué)期，學(xué)校在市級(jí)各科創(chuàng)比賽中獲得等獎(jiǎng)26項(xiàng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，建校來(lái)，學(xué)生參加各各類比賽，獲得際級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)榮譽(yù)5項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)30項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)342項(xiàng)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)253項(xiàng)，老師獲得國(guó)家榮譽(yù)3項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)37項(xiàng)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)206項(xiàng)。展望未來(lái)，我們有充的理由相信，光區(qū)理創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校定會(huì)創(chuàng)造更多更煌的成績(jī)。（本文/圖 王奮強(qiáng) 邱杰?