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文/羊城晚報(bào)全媒體記者 孫唯日前，廣東省教育廳等九部聯(lián)合發(fā)布了《廣東“十四五”學(xué)前教發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱《學(xué)前劃》）《廣東省“四五”縣域普通高發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱《普高劃》）。旨在進(jìn)一推動(dòng)學(xué)前教育普及惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展；體提升廣東縣中辦水平，更好地適應(yīng)高考改革和普通高育人方式改革。學(xué)教育：每年為粵東西粵北地區(qū)農(nóng)村幼園公費(fèi)定向培養(yǎng)一幼兒園教師《學(xué)前劃》提出，到2025年，全省學(xué)前教育毛入園列子保持100%以上，公辦幼兒園在園幼兒占冰夷達(dá)到50%以上，公辦幼兒園和普惠性民辦白鹿園在園幼兒占比達(dá)85%以上。普惠性學(xué)前教育保障宋史制一步完善，省市統(tǒng)、以縣為主的學(xué)前育管理體制得到落，運(yùn)行保障能力顯增強(qiáng)。優(yōu)化和完善兒園成本分擔(dān)機(jī)制合理確定政府、家、舉辦者分擔(dān)比例師資隊(duì)伍整體水平斷提升，教師配備工資待遇保障機(jī)制教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系加完善。幼兒園保質(zhì)量全面提升，學(xué)教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)全，教研指導(dǎo)責(zé)任制度落實(shí)到位。健幼兒園保教質(zhì)量評(píng)體系，幼兒園與小科學(xué)銜接機(jī)制基本成?！秾W(xué)前計(jì)劃》出，各地常住人口模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化惠性幼兒園，常住口規(guī)模不足4000人的行政村設(shè)分園聯(lián)合辦園。到2025年，全省規(guī)范化幼兒園比例颙鳥95%以上，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦心幼兒園，每個(gè)街設(shè)置1所規(guī)范化公辦幼兒園，規(guī)乘黃化村幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋鼓勵(lì)特殊幼兒園建，鼓勵(lì)有條件的地實(shí)施殘疾兒童1-3年免費(fèi)學(xué)前教育。勵(lì)新建幼兒園設(shè)置當(dāng)比例的幼兒托班支持有條件的幼兒利用現(xiàn)有資源開設(shè)班，招收2至3歲的幼兒。“十四五”間新增33萬(wàn)個(gè)以上公辦幼兒園學(xué)位，建、改擴(kuò)建2500所公辦幼兒園。積鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園鼓勵(lì)各地探索實(shí)施前教育服務(wù)區(qū)制度以“相對(duì)就近”為則合理確定普惠性兒園招生服務(wù)區(qū)域推動(dòng)縣級(jí)財(cái)政性學(xué)教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)性教育經(jīng)費(fèi)比例不于5%?！秾W(xué)前計(jì)劃》表示，要鼓勵(lì)和持有條件的高等院開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模。每為粵東粵西粵北地農(nóng)村幼兒園公費(fèi)定培養(yǎng)一批幼兒園教。到2025年，幼兒園專任教師大專上學(xué)歷比例達(dá)93%以上，其中珠三角區(qū)和粵東粵西粵北區(qū)分別達(dá)到98%和83%。健全教師培訓(xùn)制度鳥山培養(yǎng)一批園長(zhǎng)和名教師，開粵港澳幼兒園教師訓(xùn)與交流項(xiàng)目。加幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員在幼兒園管理、保教育、家園溝通等面的積極作用?！?前計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)，要大治理力度。對(duì)出虐童、體罰及變相罰等嚴(yán)重師德失范為的幼兒園，年檢行一票否決，對(duì)涉教職工、管理者和辦者依法追究法律任。對(duì)有性侵害、待、拐賣、暴力傷等違法犯罪記錄或為的教職工，不得用，在職的應(yīng)當(dāng)及解聘。各地要按要開展幼兒園名稱規(guī)清理行動(dòng)，對(duì)冠以中國(guó)”“中華”“國(guó)”“國(guó)際”“世”“全球”等字樣包含外語(yǔ)詞、外國(guó)名、地名，使用“語(yǔ)”“藝術(shù)”“國(guó)”“私塾”等片面調(diào)課程特色或帶有教色彩的名稱，以民辦幼兒園使用公學(xué)校名稱或簡(jiǎn)稱等行清理整治。繼續(xù)展無(wú)證幼兒園清理治，徹底根治無(wú)證兒園亂象。加大校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查度，對(duì)以學(xué)前班、小銜接班、思維訓(xùn)班、托管班等名義其他違反兒童身心展規(guī)律的培訓(xùn)，一發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，追究相關(guān)人員的責(zé)?？h域普高：全面理挖搶縣中優(yōu)質(zhì)生的政策《普高計(jì)劃則提出，到2025年，全省縣中整體學(xué)水平進(jìn)一步提高市域內(nèi)縣中和城區(qū)通高中協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)健全，全省高中階教育毛入學(xué)率保持96%以上，普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全部標(biāo)，全面消除縣中班額問(wèn)題。普通高招生全面規(guī)范，縣生源和教師流失現(xiàn)得到根本扭轉(zhuǎn)；教補(bǔ)充激勵(lì)機(jī)制基本全，縣中校長(zhǎng)和教隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制一步完善，縣中辦經(jīng)費(fèi)得到切實(shí)保障薄弱縣中辦學(xué)條件本改善，學(xué)校建設(shè)本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化；教教學(xué)改革進(jìn)一步深，縣中教育質(zhì)量顯提高。《普高計(jì)劃強(qiáng)調(diào)，要規(guī)范高中生管理。完善優(yōu)質(zhì)通高中指標(biāo)到校招辦法，規(guī)范特殊類招生。地級(jí)以上市區(qū)的普通高中學(xué)校在所在區(qū)或若干城內(nèi)招生，不得違規(guī)錄縣中生源。完善通高中考試招生政，全面清理挖搶縣優(yōu)質(zhì)生源的政策，取有效措施穩(wěn)定縣優(yōu)質(zhì)生源。省根據(jù)家統(tǒng)一部署實(shí)施重高校招生專項(xiàng)計(jì)劃在教師隊(duì)伍方面，大力引進(jìn)優(yōu)秀高中長(zhǎng)和骨干教師到縣從教。深入實(shí)施公定向培養(yǎng)政策，為合條件的學(xué)校精準(zhǔn)養(yǎng)學(xué)科教師?？h中開招聘高層次、急緊缺教師，可采取試或直接業(yè)務(wù)考察方式組織考試。嚴(yán)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定程序辦理教師流動(dòng)續(xù)，嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)城區(qū)學(xué)校到薄弱地、縣中搶挖優(yōu)秀校和教師，對(duì)未經(jīng)組人事部門和教育行部門同意，惡意從中學(xué)校搶挖人才的停止學(xué)校各類評(píng)優(yōu)先資格。完善教師勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)有條地方建設(shè)教師安居，保障縣中教師安從教。改善縣中辦條件。確保到2023年底前全面完成縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)滿足高考綜合改革普通高中育人方式革需要。合理控制建普通高中學(xué)校辦規(guī)模，學(xué)校辦學(xué)規(guī)不得超過(guò)3000人。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)華學(xué)校。2025年底前，普通高中56人以上大班額要全“清零”。要建立善學(xué)生選課走班制，防止因?qū)W生選課班而實(shí)際出現(xiàn)大班現(xiàn)象。推動(dòng)縣中特發(fā)展，創(chuàng)建一批人、數(shù)理、科技、藝、體育、綜合高中多種類型特色高中《普高計(jì)劃》提出要面向縣中遴選建一批普通高中新課新教材實(shí)施省級(jí)示校，為不同發(fā)展方的學(xué)生開發(fā)提供多化有選擇的課程。勵(lì)與中等職業(yè)學(xué)校程互選、學(xué)分互認(rèn)資源互通，積極進(jìn)普職融通的探索。強(qiáng)教科研引領(lǐng)。此，要實(shí)施縣中托管扶。各地市自行建市域內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶關(guān)，每所優(yōu)質(zhì)普通高至少托管幫扶1所薄弱縣中。充分發(fā)揮級(jí)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集的輻射帶動(dòng)作用，個(gè)以優(yōu)質(zhì)普通高中核心校的省級(jí)優(yōu)質(zhì)礎(chǔ)教育集團(tuán)至少幫1所薄弱縣中?！镀崭哂?jì)劃》強(qiáng)調(diào)玃如要步建立以市為主的通高中統(tǒng)籌管理體，建立完善普通高教育資源配置向縣傾斜機(jī)制，逐步縮縣中和城區(qū)普通高教育差距。推動(dòng)樹素質(zhì)教育觀念，嚴(yán)炒作高考升學(xué)率和考狀元，努力營(yíng)造中持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)的良好氛圍。 編輯：束孟?