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12日，加拿大薩斯徹溫省斯·布蘭凱·克里部（Star Blanket Cree Nation）的原住宣布，他在對(duì)一所宿學(xué)校舊用探地雷進(jìn)行搜索，發(fā)現(xiàn)了2000多個(gè)“異常之”。這所宿學(xué)校名卡佩爾印安寄宿學(xué)（Qu’Appelle Indian Residential School），位于勒布雷（Lebret）村，在薩斯喀溫省首府賈納東北80公里處。據(jù)探地達(dá)搜索項(xiàng)負(fù)責(zé)人謝頓·珀特斯（Sheldon Poitras）解釋，目前尚法確認(rèn)發(fā)的是人類骸，還是頭、木頭片之類的西。對(duì)該宿學(xué)校舊進(jìn)行探地達(dá)搜索于2021年11月8日開(kāi)始，探索圍超過(guò)55英畝。珀拉斯在2022年10月2日曾表示，他們時(shí)在地下現(xiàn)了一個(gè)125年前死亡的五六兒童的頜碎片。他時(shí)確信，這是一個(gè)標(biāo)記墓穴確鑿證據(jù)。卡佩爾第安寄宿校最早于1884年開(kāi)辦，開(kāi)辦9年后，該聲稱已開(kāi)174名學(xué)生，其中71人死亡。根據(jù)加拿真相與和委員會(huì)的告，該校死亡率很。該學(xué)校運(yùn)營(yíng)114年后于1998年停辦。此前新加拿大又現(xiàn)54處無(wú)標(biāo)記墳?zāi)?當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月15日，加拿大薩喀徹溫省西庫(kù)斯（Keeseekoose）第一民宣布，他使用探地達(dá)技術(shù)在地兩個(gè)寄學(xué)校舊址現(xiàn)了54處無(wú)標(biāo)記墳。2月15日，加拿薩斯喀徹省基西庫(kù)第一民族開(kāi)記者會(huì)宣布發(fā)現(xiàn)54處無(wú)標(biāo)記墳?zāi)埂＃?自加拿大CTV電視網(wǎng)報(bào)道截圖這兩個(gè)學(xué)舊址分別以前的圣利普寄宿校（St. Philip’s Residential School）和佩利堡寄學(xué)校（Fort Pelly Residential School），地點(diǎn)都位于一民族擁的卡姆薩（Kamsack）土地上。圣利普寄宿校資料圖部落酋長(zhǎng)·基徹莫亞說(shuō)，這發(fā)現(xiàn)將會(huì)一些事情到公開(kāi)，們也在質(zhì)當(dāng)初發(fā)生什么。部酋長(zhǎng)李·徹莫尼亞圖自加拿CTV電視網(wǎng)報(bào)道截）加拿大國(guó)真相與解委員會(huì)示，圣菲普寄宿學(xué)曾發(fā)生過(guò)范圍的性待和體罰題，這也致了當(dāng)時(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)被辭退；佩利堡寄學(xué)校曾有名學(xué)生死的記錄。是2022年加拿大出的第一原住民寄學(xué)校無(wú)名地被發(fā)現(xiàn)件，但卻從去年5月至今的至第五次報(bào)。目前已，近1400名原住民兒童的生消失得無(wú)無(wú)息。2021年7月2日，加拿大中南部市曼尼托，抗議者集在省議大樓前悼被害的原民兒童，推倒的雕和底座上上了許多色油漆手，并留下個(gè)寫(xiě)有“們?cè)?jīng)是子、讓他回家”的牌。（圖視覺(jué)中國(guó)2021年5月28日不列顛哥比亞省原民在“坎普斯印第寄宿學(xué)校舊址附近現(xiàn)了215具遺骸。2021年5月31日，加拿大埃蒙頓，當(dāng)民眾悼念215名原住民兒童。圖自視覺(jué)國(guó)）2021年6月24日薩斯喀徹溫省原民在“馬瓦爾印第寄宿學(xué)校舊址附近現(xiàn)了751處無(wú)名墳。2021年6月26日，薩斯徹溫省，術(shù)團(tuán)隊(duì)使探地雷達(dá)續(xù)在馬里爾印第安宿學(xué)校舊周?chē)?.4萬(wàn)平方米域搜索。圖自視覺(jué)國(guó)）2021年6月30日不列顛哥倫比亞原住民在圣尤金教學(xué)校”舊附近發(fā)現(xiàn)182處沒(méi)有標(biāo)記的墓。2021年6月30日，“圣尤金教會(huì)?！迸f址近的墓地（圖自視中國(guó)）2021年7月12日不列顛哥倫比省佩內(nèi)拉部落區(qū)域現(xiàn)了160多個(gè)“既標(biāo)記、也文件記錄的墓穴。這一區(qū)域經(jīng)是庫(kù)珀寄宿學(xué)校所在地。1941年6月19日，庫(kù)珀島寄學(xué)校檔案片。（美有線電視聞網(wǎng)報(bào)道圖）加拿真相與和委員會(huì)2015年公布的一份報(bào)顯示，自19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)90年代，至少15萬(wàn)“第一民族”、因紐特和梅蒂人原住民兒被強(qiáng)制送寄宿學(xué)校寄宿學(xué)校原住民兒進(jìn)行殘酷待，至少3200名兒童被虐死。加拿薩斯喀徹省檔案委會(huì)保存的宿學(xué)校歷圖片為了行“同化，寄宿學(xué)還強(qiáng)迫原民兒童放傳統(tǒng)習(xí)俗語(yǔ)言，原民學(xué)生畢后往往無(wú)融入社會(huì)也無(wú)法回部落文化寄宿學(xué)校度對(duì)原住的語(yǔ)言、化和精神產(chǎn)傳承造了毀滅性持久性的面影響，際上構(gòu)成“文化種滅絕”。 責(zé)任編輯張?