劇情簡(jiǎn)介
“我很喜歡個(gè)書屋！每，我都會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)一來(lái)讀書，累就透過(guò)落地看看架子山風(fēng)景，或在面的圓桌上起討論讀書獲。有了書，我們的假更充實(shí)了！河南省信陽(yáng)羊山外國(guó)語(yǔ)學(xué)六年級(jí)學(xué)陳玥岐說(shuō)。者看到，臨春節(jié)，城市屋里坐滿了來(lái)閱讀、休的市民。大在這里體驗(yàn)了不一樣的得感、幸福，親切地稱為“另一個(gè)”。陳玥岐采飛揚(yáng)地說(shuō)“我在這里經(jīng)把四大名讀了個(gè)遍。三國(guó)烽煙，梁山好漢，取經(jīng)艱險(xiǎn)，紅樓夢(mèng)斷。里神機(jī)妙算諸葛亮、威凜凜的武松性格迥異的僧師徒等都我難以忘懷這個(gè)書屋環(huán)舒適，藏書很豐富。我同學(xué)們都被華傳統(tǒng)文化博大精深吸?！背鞘袝?不僅是孩子的樂(lè)園，而改變了周圍民的生活方。自從有了市書屋，大的生活就添一縷書香。尚閱讀室里大爺們翻閱紙查看各地聞；兒童閱室中，孩子偎在媽媽身，眨巴著眼，聽媽媽輕講著繪本故……書屋管人尹秀秀經(jīng)被市民們的書熱情打動(dòng)“晚上9點(diǎn)，還有很多小友在這里閱，看到認(rèn)真他們，我很動(dòng)，更加深地體會(huì)到‘好生活看信’?！薄白?書香能致遠(yuǎn)一屋芬芳潤(rùn)家?！毙抨?yáng)政協(xié)副主席羊山新區(qū)黨書記劉璇坦，建設(shè)城市屋，是回應(yīng)眾關(guān)切，健公共文化服體系，創(chuàng)造好生活的生實(shí)踐。據(jù)了，除了讀書茗，城市書還有許多功。書屋的社課堂可以通“兩個(gè)更好小程序預(yù)約發(fā)起讀書沙、文化交流社區(qū)活動(dòng)。屋的商店，以通過(guò)“兩更好”小程鏈接信陽(yáng)特商家，掃碼單文創(chuàng)產(chǎn)品本地助農(nóng)產(chǎn)，送貨到家當(dāng)?shù)匾詴?圓心，連接多的文化空和群眾文化動(dòng)。書屋東的小廣場(chǎng)是市公共非遺間。每個(gè)節(jié)，都會(huì)舉辦鬧的市集活，讓更多人非遺承載的華優(yōu)秀傳統(tǒng)化有感性的識(shí)，讓非遺入都市人的活。室外的童游樂(lè)場(chǎng)、閑跑道則是朋友放飛童的快樂(lè)天地“有一片綠的大樹,懷抱著小小的暖，屋頂有美的小花,站在金色陽(yáng)光下有許多暖暖故事,都住在小小的暖屋,只要你靜靜聆聽,它能教會(huì)你幸?！?”如歌曲《暖屋》歌詞描繪的那般城市書屋干而優(yōu)雅，美而樸實(shí)，智而溫馨，用香浸潤(rùn)著整城市，引領(lǐng)新年的新風(fēng)。 編輯：高佳?
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