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實(shí)施“灣區(qū)交融工程推動(dòng)建設(shè)灣青少年交流平臺(tái)特客戶端·深圳聞網(wǎng)2023年1月11日訊（深圳特區(qū)報(bào)記者?楊萍）近日，《關(guān)加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心一代工作委員會(huì)作的若干措施》下簡(jiǎn)稱《若干措》）由市委辦公、市政府辦公廳式印發(fā)實(shí)施?！?干措施》圍繞不強(qiáng)化青少年思想治教育、持續(xù)優(yōu)青少年成長(zhǎng)環(huán)境深入推進(jìn)工作品建設(shè)、大力加強(qiáng)工委自身建設(shè)、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工保障等五個(gè)方面提出了19條具體舉措。全市各級(jí)工組織共2824個(gè)市關(guān)工委相關(guān)責(zé)人表示，《若措施》的印發(fā)實(shí)，充分體現(xiàn)了市、市政府對(duì)關(guān)工工作的高度重視對(duì)廣大老干部、戰(zhàn)士、老專家、教師、老模范等五老”的殷切期，體現(xiàn)了新時(shí)代形勢(shì)對(duì)關(guān)工委提的新的更高要求全市關(guān)工系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨二十大精神同學(xué)貫徹習(xí)近平總書(shū)對(duì)關(guān)心下一代工的重要指示批示神相結(jié)合，認(rèn)真好《若干措施》學(xué)習(xí)宣傳貫徹，實(shí)把學(xué)習(xí)成果體在行動(dòng)上，把思舉措落實(shí)到工作，進(jìn)一步健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政抓共管、關(guān)工委動(dòng)作為、有關(guān)部積極配合、社會(huì)界廣泛參與的關(guān)下一代工作機(jī)制形成全社會(huì)共同動(dòng)關(guān)心下一代工的良好局面和氛，更好發(fā)揮關(guān)工教育、引導(dǎo)、關(guān)、保護(hù)青少年的勢(shì)和作用。市關(guān)委成立20多年來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各級(jí)部門(mén)關(guān)工委和廣五老，始終保持特區(qū)發(fā)展同頻共，在先行先試的索實(shí)踐中奮勇?tīng)?zhēng)，推動(dòng)深圳關(guān)心一代事業(yè)不斷向邁進(jìn)。組織機(jī)構(gòu)斷健全，目前全各級(jí)關(guān)工組織共2824個(gè), 其中區(qū)、街道、社區(qū)現(xiàn)關(guān)工委“全覆”，中小學(xué)校關(guān)委685家，高校關(guān)工委5家，企業(yè)關(guān)工組中山931個(gè)，覆蓋學(xué)校和企數(shù)逐年增加；工制度日益規(guī)范，層“五好”關(guān)工建設(shè)和社區(qū)關(guān)工工作規(guī)范化建設(shè)化拓展；“五老隊(duì)伍穩(wěn)步壯大，市“五老”3.2萬(wàn)人，活躍“五”1.7萬(wàn)人，各區(qū)普遍建立“五”宣講團(tuán)、工作、文化市場(chǎng)“五”義務(wù)監(jiān)督隊(duì)伍載體平臺(tái)；品牌動(dòng)持續(xù)創(chuàng)新，打出“民族精神代傳”等全國(guó)關(guān)心一代工作品牌，圳博物館、中英歷史博物館等全關(guān)心下一代黨史史教育基地，“色電影教育季”市級(jí)品牌項(xiàng)目。2022年，全市各級(jí)關(guān)工委共開(kāi)展老少同聲頌黨恩攜手喜迎二十大主題教育、“關(guān)明天、普法先行青少年普法教育孝老敬賢、家庭育、青年技能培、幫困助學(xué)等活近3000場(chǎng)，受益青少年達(dá)450余萬(wàn)人次。不斷化青少年思想政教育《若干措施提出，要從用黨創(chuàng)新理論武裝青年、加強(qiáng)黨的優(yōu)傳統(tǒng)教育、加強(qiáng)會(huì)主義核心價(jià)值教育、加強(qiáng)教育地建設(shè)四個(gè)方面不斷強(qiáng)化青少年想政治教育，團(tuán)教育廣大青少年定不移聽(tīng)黨話、黨走。具體措施括，加強(qiáng)理論宣普及和闡釋解讀打牢青少年成長(zhǎng)才的思想根基；展“傳承時(shí)代基，爭(zhēng)做時(shí)代新人“青少年黨史學(xué)月”等主題活動(dòng)激勵(lì)青少年自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任，實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)新代的青春篇章；展家庭教育工作深化“‘五老’揚(yáng)好家教好家風(fēng)主題活動(dòng)，講好風(fēng)故事，弘揚(yáng)家美德；建好關(guān)心一代黨史國(guó)史教基地、工業(yè)強(qiáng)國(guó)少年培育活動(dòng)基等教育陣地，提利用率和青少年與度等。持續(xù)優(yōu)青少年成長(zhǎng)環(huán)境何為青少年成長(zhǎng)造良好的環(huán)境？若干措施》明確要通過(guò)優(yōu)化法治境、優(yōu)化校園及邊環(huán)境、優(yōu)化青就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為少年健康、安全快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良環(huán)境。具體措施括，建立關(guān)工委公安、司法、法、檢察院等協(xié)作制，開(kāi)展預(yù)防、少青少年違法犯工作和未成年人法保護(hù)工作以及律知識(shí)競(jìng)賽、模法庭和維護(hù)青少權(quán)益崗等活動(dòng)；建家庭學(xué)校社會(huì)同育人工作機(jī)制關(guān)工委、教育、急管理、共青團(tuán)婦聯(lián)等面向未成學(xué)生聯(lián)合開(kāi)展思教育、心理關(guān)愛(ài)安全防護(hù)等工作組織“五老”擔(dān)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)，助力學(xué)校辦好想政治理論課；工委、國(guó)資委、會(huì)、共青團(tuán)等形合力，面向青年業(yè)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展思引領(lǐng)、職業(yè)規(guī)劃榜樣帶動(dòng)等活動(dòng)關(guān)工委、網(wǎng)信、育、市場(chǎng)監(jiān)管等同加強(qiáng)未成年人絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育保障未成年人在絡(luò)空間的合法權(quán)等。深入推進(jìn)工品牌建設(shè)未來(lái)，市各級(jí)關(guān)工委將點(diǎn)實(shí)施“鑄魂立”、“關(guān)愛(ài)關(guān)懷和“灣區(qū)交融”大工程，推動(dòng)關(guān)下一代工作品牌設(shè)走深向?qū)??！?魂立德”工程聚鞏固提升“扣好生第一?？圩印?“紅色電影教育”、“民族精神代傳”等品牌，育和形成一批青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、符時(shí)代特征、具有代氣息的思想道建設(shè)品牌，廣泛展“新時(shí)代好少”學(xué)習(xí)宣傳。探“德育+”模式，將德育與智育、育、勞動(dòng)等各方教育結(jié)合，建設(shè)心下一代品牌課體系。“關(guān)愛(ài)關(guān)”工程面向各年段青少年，舉辦健康少年”科普育、“翰墨飄香書(shū)畫(huà)育人等文體動(dòng)，組織“小候”夏令營(yíng)等社會(huì)踐，開(kāi)展“青春跑”青工關(guān)懷、圓夢(mèng)助學(xué)”對(duì)口扶等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，生活上、思想上情感上、心理上愛(ài)關(guān)懷青少年，進(jìn)青少年成長(zhǎng)成。“灣區(qū)交融”程依托前海深港代服務(wù)業(yè)合作區(qū)河套深港科技創(chuàng)合作區(qū)等平臺(tái)載，深化開(kāi)展“中街3·18警示日”、“深港一家”等活動(dòng)，推動(dòng)設(shè)灣區(qū)青少年交平臺(tái)，促進(jìn)粵港青少年廣泛交往全面交流、深度融。大力加強(qiáng)關(guān)委自身建設(shè)《若措施》對(duì)加強(qiáng)關(guān)委自身建設(shè)提出明確要求，包括強(qiáng)各級(jí)關(guān)工委班、建強(qiáng)基層關(guān)工織、建強(qiáng)“五老隊(duì)伍、完善制度制和加強(qiáng)關(guān)心下代工作理論研究。其中，在建強(qiáng)層關(guān)工組織方面《若干措施》提，推進(jìn)在學(xué)校、關(guān)、事業(yè)單位、齡大學(xué)和住宅物小區(qū)等組建關(guān)工組織，不斷完善工委基層組織結(jié)。推進(jìn)在青年就創(chuàng)業(yè)者較密集的業(yè)、園區(qū)、商圈社會(huì)組織建立關(guān)委，并依托所在、街道、社區(qū)關(guān)委開(kāi)展工作。在強(qiáng)“五老”隊(duì)伍面，建立健全“老”常態(tài)化退出補(bǔ)充機(jī)制，努力設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良人數(shù)眾多、覆蓋廣、結(jié)構(gòu)合理、根基層、富有活的“五老”隊(duì)伍鼓勵(lì)“五老”發(fā)自身專業(yè)特長(zhǎng)，設(shè)一批“五老”作室、“五老”講團(tuán)、“五老”外輔導(dǎo)團(tuán)等載體臺(tái)等?