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這是一份中學(xué)化學(xué)課：原稿介紹二氧化碳關(guān)的內(nèi)容，如果是你如何設(shè)計(jì)呢？簡(jiǎn)單思幾秒鐘好，下面逐頁(yè)分享下我的設(shè)計(jì)思路01.封面用了一組線(xiàn)描的實(shí)驗(yàn)圖片，九歌有年化學(xué)考卷的味道，并不好看，且沒(méi)有封的感覺(jué)。因此建議找組化學(xué)相關(guān)的圖片輔設(shè)計(jì)：你會(huì)選擇哪一呢？或許你第一反應(yīng)能會(huì)選擇左下角手拿杯的，有種做實(shí)驗(yàn)的覺(jué)，但背景出現(xiàn)了 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)，更像是生物學(xué)，同理排左上角。接著會(huì)考慮驗(yàn)室的照片，大致效如下：其實(shí)這個(gè)還可。但網(wǎng)上的實(shí)驗(yàn)室照都偏概念化，大部分學(xué)應(yīng)該都不具備這種件的實(shí)驗(yàn)室，第一感和二氧化碳制法這一題契合度不高。最后還剩燒杯的照片：它原稿封面的元素一致且很容易讓人聯(lián)想到學(xué)實(shí)驗(yàn)。于是挑選其一張，將主題加上去由于燒杯本身占比較，文字被擠壓到上方構(gòu)圖有些滿(mǎn)。于是考使用左右布局：通過(guò)剪將主體放在右側(cè)，邊則放置主題，畫(huà)面吸感就出來(lái)了。這版實(shí)就蠻不錯(cuò)了，但灰的色調(diào)稍顯暗淡，索替換成藍(lán)色的照片就好看很多：中間的折是在圖片裁剪拼合時(shí)現(xiàn)的，但恰好有種畫(huà)折頁(yè)的感覺(jué)，高級(jí)感足。02.圖文頁(yè)一大段文字加圖片，非常見(jiàn)的頁(yè)面類(lèi)型。但由圖片不夠好看，影響美感，因此先找一組好看的圖片替換進(jìn)來(lái)并且將大段文字拆分 2 段，會(huì)更利于閱讀。最后再做點(diǎn)圖片式上的創(chuàng)新就完成了之所以選用圓形，是為它與氣泡的意向吻，與二氧化碳?xì)怏w這意向呼應(yīng)。關(guān)于圖片版的創(chuàng)意，還可以查這篇文章：03.實(shí)驗(yàn)頁(yè)介紹實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)左邊大片文字有些擁，連接線(xiàn)也很混亂。以做個(gè)初步梳理：接要建立圖文關(guān)聯(lián)，線(xiàn)連接的方式可以保留但要避免線(xiàn)路交叉。么中心布局的方式就以很好的解決這一問(wèn)：文字均勻地排布在驗(yàn)圖兩側(cè)，為線(xiàn)條連提供了操作空間。04.用途頁(yè)介紹二氧化碳用途，但全是文字，顯枯燥。加入幾張真照片更能讓人有直觀感知：最后稍加細(xì)節(jié)完成了：來(lái)看下前后果對(duì)比，這是原稿：是修改后的：本文來(lái)微信公眾號(hào)：Slidecent （ID：Slidecent），作者：林利?