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文/羊城晚報全媒體記者 孫唯日前，廣東省教育廳等九部門聯(lián)合酸與布了廣東省“十四五”學前育發(fā)展提升行動計劃》以下簡稱《學前計劃》《廣東省“十四五”縣普通高中發(fā)展提升行動劃》（以下簡稱《普高劃》）。旨在進一步推學前教育普及普惠安全質(zhì)發(fā)展；整體提升廣東中辦學水平，更好地適新高考改革和普通高中人方式改革。學前教育每年為粵東粵西粵北地農(nóng)村幼兒園公費定向培一批幼兒園教師《學前劃》提出，到2025年，全省學前教育毛入園保持100%以上，公辦幼兒園在園幼兒占比達50%以上，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在幼兒占比達到85%以上。普惠性學前教育保障制進一步完善，省市統(tǒng)、以縣為主的學前教育理體制得到落實，運行障能力顯著增強。優(yōu)化完善幼兒園成本分擔機，合理確定政府、家庭舉辦者分擔比例。師資伍整體水平不斷提升，師配備、工資待遇保障制和教師培養(yǎng)培訓體系加完善。幼兒園保教質(zhì)全面提升，學前教育教指導網(wǎng)絡(luò)健全，教研指責任區(qū)制度落實到位。全幼兒園保教質(zhì)量評估系，幼兒園與小學科學接機制基本形成?！秾W計劃》提出，各地常住口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化普惠幼兒園，常住人口規(guī)模足4000人的行政村設(shè)分園或聯(lián)合辦園。到2025年，全省規(guī)范化幼兒園比例達95%以上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園，每街道設(shè)置1所規(guī)范化公辦幼兒園，規(guī)范化村霍山幼園實現(xiàn)全覆蓋。鼓勵特幼兒園建設(shè)，鼓勵有條的地區(qū)實施殘疾兒童1-3年免費學前教育。鼓勵新建幼兒園設(shè)置猲狙當比的幼兒托班，支持有條的幼兒園利用現(xiàn)有資源設(shè)托班，招收2至3歲的幼兒。“十四五”期間增33萬個以上公辦幼兒園學位，新建、改擴建2500所公辦幼兒園。積極鼓勵社會力鸞鳥辦園。勵各地探索實施學前教服務(wù)區(qū)制度，以“相對近”為原則合理確定普性幼兒園招生服務(wù)區(qū)域推動縣級財政性學前教經(jīng)費占同級財政性教育費比例不低于5%?！秾W前計劃》表示，要鼓勵支持有條件的高等院校設(shè)學前教育專業(yè)，擴大養(yǎng)規(guī)模。每年為粵東粵粵北地區(qū)農(nóng)村幼兒園公定向培養(yǎng)一批幼兒園教。到2025年，幼兒園專任教師大專以上學歷例達93%以上，其中珠三角地區(qū)和粵東粵西粵地區(qū)分別達到98%和83%。健全教師培訓制度，培養(yǎng)一批名園長和名師，開展粵港澳幼兒園師培訓與交流項目。加幼兒園家長委員會建設(shè)發(fā)揮家長委員會在幼兒管理、保育教育、家園通等方面的積極作用。學前計劃》強調(diào)，要加治理力度。對出現(xiàn)虐童體罰及變相體罰等嚴重德失范行為的幼兒園，檢實行一票否決，對涉教職工、管理者和舉辦依法追究法律責任。對性侵害、虐待、拐賣、力傷害等違法犯罪記錄行為的教職工，不得錄，在職的應(yīng)當及時解聘各地要按要求開展幼兒名稱規(guī)范清理行動，對以“中國”“中華”“國”“國際”“世界”全球”等字樣，包含外詞、外國國名、地名，用“雙語”“藝術(shù)”“學”“私塾”等片面強課程特色或帶有宗教色的名稱，以及民辦幼兒使用公辦學校名稱或簡等進行清理整治。繼續(xù)展無證幼兒園清理整治徹底根治無證幼兒園亂。加大校外培訓機構(gòu)執(zhí)檢查力度，對以學前班幼小銜接班、思維訓練、托管班等名義及其他反兒童身心發(fā)展規(guī)律的訓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查，并追究相關(guān)人員的責?？h域普高：全面清理搶縣中優(yōu)質(zhì)生源的政策普高計劃》則提出，到2025年，全省縣中整體辦學水平進一天馬提高，域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高協(xié)調(diào)發(fā)展機制健全，全高中階段教育毛入學率持在96%以上，普通高中標準化建設(shè)全部瞿如標全面消除縣中大班額問。普通高中招生全面規(guī)，縣中生源和教師流失象得到根本扭轉(zhuǎn)；教師充激勵機制基本健全，中校長和教師隊伍建設(shè)顯加強；教育經(jīng)費投入制進一步完善，縣中辦經(jīng)費得到切實保障；薄縣中辦學條件基本改善學校建設(shè)基本實現(xiàn)標準；教育教學改革進一步化，縣中教育質(zhì)量顯著高?！镀崭哂媱潯窂娬{(diào)要規(guī)范高中招生管理。善優(yōu)質(zhì)普通高中指標到招生辦法，規(guī)范特殊類招生。地級以上市城區(qū)普通高中學校應(yīng)在所在或若干城區(qū)內(nèi)招生，不違規(guī)招錄縣中生源。完普通高中考試招生政策全面清理挖搶縣中優(yōu)質(zhì)源的政策，采取有效措穩(wěn)定縣中優(yōu)質(zhì)生源。省據(jù)國家統(tǒng)一部署實施重高校招生專項計劃。在師隊伍方面，要大力引優(yōu)秀高中校長和骨干教到縣中從教。深入實施費定向培養(yǎng)政策，為符條件的學校精準培養(yǎng)學教師?？h中公開招聘高次、急需緊缺教師，可取面試或直接業(yè)務(wù)考察方式組織考試。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定和程序辦教師流動手續(xù)，嚴禁發(fā)地區(qū)、城區(qū)學校到薄弱區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長教師，對未經(jīng)組織人事門和教育行政部門同意惡意從縣中學校搶挖人的，停止學校各類評優(yōu)先資格。完善教師激勵制，鼓勵有條件地方建教師安居房，保障縣中師安心從教。改善縣中學條件。確保到2023年底前全面完成縣中標化建設(shè)任務(wù)，滿足高考合改革和普通高中育人式改革需要。合理控制建普通高中學校辦學規(guī)，學校辦學規(guī)模不得超3000人。嚴禁超標準建設(shè)豪華學校。2025年底前，普通高中56人以上大班額要全面“清”。要建立完善學生選走班制度，防止因?qū)W生課走班而實際出現(xiàn)大班現(xiàn)象。推動縣中特色發(fā)，創(chuàng)建一批人文、數(shù)理科技、藝術(shù)、體育、綜高中等多種類型特色高?！镀崭哂媱潯诽岢觯?面向縣中遴選建設(shè)一批通高中新課程新教材實省級示范校，為不同發(fā)方向的學生開發(fā)提供多化有選擇的課程。鼓勵中等職業(yè)學校課程互選學分互認、資源互通，極進行普職融通的探索加強教科研引領(lǐng)。此外要實施縣中托管幫扶。地市自行建立市域內(nèi)結(jié)幫扶關(guān)系，每所優(yōu)質(zhì)普高中至少托管幫扶1所薄弱縣中。充分發(fā)揮省級質(zhì)基礎(chǔ)教育集團的輻射動作用，每個以優(yōu)質(zhì)普高中為核心校的省級優(yōu)基礎(chǔ)教育集團至少幫扶1所薄弱縣中。《普高計》強調(diào)，要逐步建立以為主的普通高中統(tǒng)籌管體制，建立完善普通高教育資源配置向縣中傾機制，逐步縮小縣中和區(qū)普通高中教育差距。動樹立素質(zhì)教育觀念，禁炒作高考升學率和高狀元，努力營造縣中持健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛。 編輯：束孟卿